Обзор деятельности ведущих школ, изуч ающих корейских язык
Концепция: Укрепление потенциала преподавания корейского языка в
школах региона, школы, играющие ведущую роль в качестве центро
в, способствующих межшкольному обмену и сотрудничеству. ⁎Разработка и распространение передового опыта в управлении препода
ванием корейского языка, функционирование консультативных органов и
консультирование школ, внедряющих корейский язык, а также поддержк
а других проектов Центра образованияи т. д.Определение∙управление:Регистрация школ, соответствующих требованиям → по результатам проверки определение управление (1 год)
Критерии отбора• Квалификационные требования: школы, изучают корейский язык более года• Критерии отбора: приём заявки от школы, оценивание по нижеследующим
критериям и отбор1.Oбучение корейскому языку, как основа (количество учащихся и препода
вателей)2. Достижения в преподавании корейского языка⁎ведение учебной программы, достижения в налаживании связей с обра
зовательными учреждениями Кореи, с Центром образования и другое3. Потенциал функционирования ведущих школ и стремление к дальнейшей
деятельност
